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Carbon-CNC - 桌上型複合材料專用CNC機臺，讓您的實驗室創新無限。

Carbon-CNC是一款專為複合材料試片裁切與成形、研發新產品樣品製作而設計的桌上型CNC機臺。適用於熱固、熱塑等各式複合材料板材加工。

1. CFRP試片裁切在實驗室成為您的「痛點」？
2. 渴望即時測試材料，卻受限於無法迅速裁切出所需尺寸？
3. 為裁切特殊材料需購置昂貴大型機臺，並在廠區額外開闢專區存放？
4. 玻璃纖維板材裁切產生的粉塵飛散影響工作人員健康，讓您感到工安困擾？

Carbon-CNC研究團隊深入了解您的需求。多年來，我們走訪各工廠與實驗室，發現裁切CFRP試片一直是業界的瓶頸。

許多實驗具有時效性，將裁切任務轉交其他部門操作，往往耗費過多時間。倘若實驗室能夠直接製作CFRP試片，則可立即進行後續實驗，不再受制於其他部門。

因此，Carbon-CNC應運而生。我們致力於開發一款追求「效率」的桌上型CNC機臺，讓您即刻製作測試試片、完成打樣送件，並同時能製作模型與治具！

Carbon-CNC的6大優勢：

1. 提升實驗室生產力：專為實驗室需求打造，提升試片製作效率，加速新產品研發進程。

2. 高精度加工：Carbon-CNC擁有卓越的精度與切割能力，確保您的試片品質始終如一。

3. 高度靈活性：適用於各式複合材料板材加工，滿足您多元化的實驗需求。

4. 易於操作與維護：簡單的操作介面，即使是初學者也能快速上手。機臺結構緊湊，維護方便省力。

5. 節省空間與成本：桌上型設計節省空間，無需擴建專區。相對於傳統大型機臺，節省了成本投入。

6. 改善工作環境：Carbon-CNC具備粉塵收集功能，減少裁切過程中粉塵飛散，保護工作人員健康。

Carbon-CNC的四大特點

1. 不受限材料：
   Carbon-CNC擁有卓越的銑切能力，無論您需處理的是樹脂、金屬、陶瓷或其他複合材料，都能輕鬆應對。專為樣品、試片和小批量生產而設計，Carbon-CNC讓您在試驗和開發過程中更具彈性，快速嘗試各種不同的材料組合。這意味著您的產品研發將更具創新性和競爭力，進而提升市場份額。透過Carbon-CNC的高效銑切成型，您可以在短時間內完成各類材料的試驗，節省成本，縮短研發週期，讓您的產品更快推向市場。
2. 優異的加工特性：
   Carbon-CNC在複合材料和特殊材料加工方面表現出色，特別重視集塵與固定功能。高效的集塵系統確保工作環境整潔，減少粉塵對實驗室和員工健康的影響。精密的固定功能確保材料在加工過程中穩定，避免因材料移動而造成加工偏差。Carbon-CNC的創新設計讓您在複雜的材料加工中始終保持高品質，同時降低加工風險和成本。憑藉Carbon-CNC的卓越性能，您的實驗室能在短時間內達到高品質的加工成果。
3. 從原型測試到小批量生產：
   Carbon-CNC不僅適用於試片Coupon的製作，模型開發，治具製作，還能應對小型量產需求。在產品研發過程中，Carbon-CNC可助您迅速完成原型測試，節省時間與成本。當產品進入小批量生產階段，Carbon-CNC同樣能夠勝任，為您提供一站式解決方案。這意味著您無需購置多臺機器，節省空間和投資成本。Carbon-CNC的全方位功能將助您在緊張的市場競爭中保持領先地位。
4. MIT設計製造，完整的售服與技術支援：Carbon-CNC擁有臺灣製造的品質保證，從設計到生產，都經過嚴格的品質把關。我們提供完整的售後服務和技術支援，讓您在使用Carbon-CNC的過程中無後顧之憂。擁有高效的技術支援和維修系統，讓您在遇到任何問題時，都能夠迅速得到解決方案。此外，我們的專業團隊具有豐富的經驗和專業知識，能夠為您提供度身定制的技術指導，幫助您充分發揮Carbon-CNC的性能。

實際操作影片：

Carbon-CNC致力於為您的實驗室提供最佳解決方案，讓您專注於創新與研發。

與Carbon-CNC一起，開創未來，引領潮流。立即聯絡我們，了解更多產品資訊及專屬優惠。讓Carbon-CNC助您實驗室更上一層樓！

相關規格 :
．加工範圍 : 360*300*80 mm (X*Y*Z)
．加工精度 : +/- 0.05mm (材料因環境或本身收縮會有影響)
．進給速度 :  max. 1500 mm/min
．主軸馬達 : BLDC 直流無刷馬達, 功率 200W (轉速可調: max 20,000 rpm)
．刀具筒夾 : ER11
．銑刀柄徑 : 4mm ; 6mm
．通訊介面 : USB 2.0
．碳纖維保護功能

周邊與軟體(optional):
．集塵模組
．雷射雕刻模組
．軟體 (包含2D圖形編輯功能, 2D與3D刀路產生器)

適合空間有限制的實驗室或研發中心

規格 :
．加工範圍 : 510*760*100 mm (X*Y*Z)
．加工精度 : +/- 0.05mm (材料因環境或本身收縮會有影響)
．進給速度 :  max. 1500 mm/min
．主軸馬達 : BLDC 直流無刷馬達, 功率 350W (轉速可調: max 20,000 rpm)
．刀具筒夾 : ER11
．銑刀柄徑 : 4mm ; 6mm
． 通訊介面 : USB 2.0
．碳纖維保護功能

周邊與軟體(optional) :
．集塵模組
．雷射雕刻模組
．軟體 (包含2D圖形編輯功能, 2D與3D刀路產生器)

工作臺腳架(optional) :
．1010 * 885 * 742 mm

2023PCB桌上型cnc雕刻機推薦選擇Carbon-CNC，您將擁有一臺專為研發與生產而設計的高性能CNC機臺。

不受限於材料類型，具備優異的加工特性，能夠滿足從原型測試到小批量生產的需求，並且享有MIT品質與完善的售後服務。2023CFRP試片小型cnc加工機推薦

Carbon-CNC將成為您實驗室的得力助手，讓您的創新和研發更具競爭力，為您的業務開創新的契機。立即聯繫我們，了解更多Carbon-CNC的產品資訊和專屬優惠，讓我們攜手共創未來！2023PC版桌上型cnc雕刻機推薦

“城南咫尺走煙波，云影天光望若何。竹墅瑯玕封翠黛，玉屏巒岫失嵯峨。林余璦叇（dài）秋霞遠，水護蒼茫暮靄多。牧笛一聲霄漢落，不知相隔幾巖阿。”這是清人常汝翼寫《澗水秋云》的詩句。“澗水秋云”系清代新安八大景之一，詩中描寫新安縣城南邊，一脈澗水繞城而過，流水淙淙，林木疊翠，一川氤氳。秋日一到，晚霞入澗，山光云影，牧笛聲聲，充滿詩情畫意。 澗水因處崤函孔道東段，位于古代絲綢之路的東端，浸染了深厚的歷史和文化。千百年來，澗水默默流淌在新安的田野、村落、縣城之間，用甘甜的河水滋潤著這片厚重的土地。人們用她澆灌田地，淘米洗菜，捶衣擺布，她是世代鄉民安居、溫飽的生命之水。 澗水從遠古走來，詩意而深邃，悠閑而寧靜，新安人傍依著她，眷顧著她，對她情有獨鐘。在新安人的心目中，她是一道至美的風景。 “澗流幽絕古今同，偏覺經秋入畫中。”可以想象，以往澗水更加原生態，植被更豐茂，水勢更浩大。澗水兩岸桃李遍植，楊柳成蔭，芳草鮮美，景色宜人。尤其到了秋天，深邃的天空湛藍如洗，如無垠的大海；低低的云朵潔白無瑕，像松軟的棉花。藍天白云下，澗水汩汩東流，波光粼粼，天光云影，風景如畫。特別是夕陽西下時，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，澗水也被霞光染成了紅色，煞是好看。岸邊，農家小院升騰起縷縷炊煙，院墻上串串金黃色玉米吊，村邊柿子樹枝頭果實紅艷艷，儼然一幅田園風光畫。田野里，金黃的稻浪翻滾，火紅的高粱害羞得低著頭，碧綠的菜畦望不到邊。漫步澗川，秋風拂面，碩果清香沁人心脾。 澗水春有芳草，夏有蛙鳴，冬有白雪，為何獨以“秋云”來形容澗水之美？最主要的還是這個“秋”字。不單是秋天景色美，最主要的，秋天是收獲的季節，它反映了長期以來人們對豐收的渴望。家鄉的秋天總是令人無比向往：田野里到處洋溢著豐收的景象，空氣里四處飄散著瓜果的清香，無論大人小孩，都在辛勤地勞作，享受著勞動果實的甘美，播種著來年的希望。藍天白云下，澗水流淌的土地上，揮鐮收割金燦燦玉米的村婦，伸腰抬頭看天時，云彩是最美的；耕地口干的莊稼漢，手捧澗水解渴時，澗水是最甘甜的。 “澗水秋云”是豐收的喜悅，是勞動的禮贊，是對美好生活的期盼。不僅如此，“澗水秋云”的魅力還在于能引發人的情思。秋風瑟瑟，白云悠悠，目送東流的澗水，懷想人們逐水而居，朝代更迭，怎能不生發幾多感慨？這澗水曾閱歷了多少人間悲歡，目睹了多少時代風云變幻？這澗水在古老的《山海經》中，在酈道元的《水經注》里；這澗水曾伴老子一路沉思，曾讓詩圣杜甫體味新安人的疾苦；這澗水有函谷關前的戰馬嘶鳴，也有川上書院的瑯瑯書聲。 “澗水秋云”是一幅歷史畫卷，展現了千年的歷史滄桑；“澗水秋云”是一首抒情長詩，抒發不盡人生感想。 歲月流逝，物換星移，滄桑巨變。新的時代，汩汩滔滔的澗水正在彈奏著盛世的樂章，奔涌著“水城”如畫的夢想，飛旋的白云也在為此而舞蹈。構建生態水系，打造宜居城市，繪就嶄新篇章，讓歷史見證“澗水秋云”歲月長河上最美的風光。 >>>更多美文：唯美文章

對五零后來說，提起童年，恍若隔世。因為童年離我們實在是太遙遠了。是那樣的虛無縹緲、遙不可及。不過，每當看到孩子們天真爛漫，純真無邪的笑臉，看到他們活潑可愛、乖巧靈動的行為，聽見他們充滿生氣的稚嫩的歌聲，還是要勾起我對童年的回憶。盡管童年的記憶已不連貫，像是斷了線的珍珠，一顆一顆的，得去記憶的大海中撈…… 烏云密布，電閃雷鳴，狂風暴雨中，一個少年光著背，懷里抱著什么，在路上飛奔，一溜煙跑回家里。早就翹首以盼的母親，急忙沖出屋子，一把把孩子拉進去。拿毛巾一邊擦雨水，一邊心疼地說，傻孩子，你咋不穿衣裳啊！著涼了咋辦啊！孩子把懷里的衣服拿出來，抬頭望著媽媽說：媽媽，我怕淋濕衣裳。這是我好不容易盼來的一件新汗衫！ 莊戶人家常說，穿衣吃飯量家當。那年月，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”是“量家當”的選擇。 小孩子盼新衣之切，愛新衣之深，穿新衣之難，一至于斯。 漆黑的夜晚，漆黑的屋子，媽媽坐在土炕上紡線。為了省去點燈的油，線穗子一端放一板凳，板凳上插一柱香。車搖而風生，風生而香明。媽媽正是借助這微弱的光亮，左手才能把線有序地纏在線穗子上。而紡車的嗡嗡聲，正好又是我們的催眠曲。你看，在生活資源極其匱乏，生產力十分低下的情況下，這是多么科學，巧妙的生產生活組合啊！ 冬日的早晨，我和弟弟早就醒來，鉆在被子里打鬧，不想起床。窗外，不時傳來麻雀唧唧喳喳的叫聲。偶爾還能聽到麻雀驚飛，樹枝彈起，雪淞撲騰騰掉落的聲音。哥哥過來掀起被子，不耐煩地嚷，快起，太陽曬到屁股了！我打個激靈，急忙坐起穿衣。忽聽弟弟在我背后叫，小哥，你背上有花：一片清晰的席子印。 那時家窮，土炕上鋪一張席子足矣，根本不要奢望床墊毛毯之類。這叫做“席卷天下”！ 早晨，八口碗一字兒排開，從灶臺上一直延伸到案板上。全家人錯落有致地過去端碗。碗里清一色糠疙瘩。連湯都是蒼蒼的，濃濃的。 我們盡管饑腸轆轆，但喉嚨細，咽不下，媽媽就撈出來在火上烤。待到焦黃時，散發出玉米面的香味，才胡亂吃一些。如到了秋后，疙瘩上糊一個軟柿子，就更容易下咽一些。因為糠疙瘩里畢竟還摻了一些玉米面的。 夏日的中午，全家人坐在大門道陰涼處吃飯。流動的空氣中清風徐來，濃郁的樹枝上蟬鳴聲聲。 照例是小米飯，但內容卻是隨著季節變化的，農閑時稀粥，反之撈飯。何謂撈飯？小米放進鍋里，滾得開了花，馬上撈出來。放進另一口砂鍋里燜十來分鐘即成。吃米飯自然是要就菜的。菜也隨季節變化的。收罷秋，胡蘿卜，土豆，南瓜，樣樣盡有；到了困春天，就只能吃缸菜了。即用白蘿卜腌的咸菜。 晚飯除節日外，則一律是“調和飯”。做法是先熬米湯，次放菜段（紅白蘿卜，土豆），再下面條。因糧少菜多，幾筷子過后，碗里就只剩下米湯了。 記得那時老百姓給這種飯起了一個很貼切很形象的名稱——“照臉清”，意謂飯清得可以做鏡子用。 中午時分，食堂大鍋前，人們在排隊打飯。打上飯的，東一堆，西一堆地蹲在地上吃飯。沒打上的，正在排隊等待。我和幾個小男孩在一邊等著，待父母打上飯來好吃。飯場上人聲嘈雜，碗筷叮當。雞狗在人堆的空隙處鉆來鉆去覓食。 吃大鍋飯的好日子不長，沒過多久，吃飯時候，眼瞅著碗里草綠色的淀粉做的飯，又發愁了：吃吧，難以下咽；不吃吧，肚子餓得慌。不足二年，寅吃卯糧后果凸現，食堂解散了。國家號召“低標準，瓜菜代”。漫長的三年困難時期開始了。 冬天的傍晚，窯洞里煙霧彌漫，熏得我和弟妹邊咳嗽，邊流眼淚，邊往院子里跑，盡管外邊刮著凜冽的寒風。 因為家里冷，被子薄，睡前是必須烘炕的。即用玉米桿、棉花桿之類的柴火在炕洞里烘一會。然后再躺，那土炕便是暖烘烘的了。因此，家里總是煙熏火燎的。窯洞里黑油油的，光可鑒人。 黑窯洞就是這樣煉成的！ 苦澀的少年，自有苦澀的樂趣： 村中空地，我和另外三四個孩子在玩最常玩的“刪核 ”的游戲。即在地上劃一個直徑約一米大小的圈，里邊放上桃核或者杏核，然后站在離圈兩米開外的一條線上，用手中的小石板（比巴掌稍大、一指頭厚）沖著圈平扔過去，刪出圈外的核就歸自己，贏得越多越得意，反之就沮喪。 農歷七月十五，村子里的孩童們，大都在甩鞭子聽響。“七月十五折響鞭，嚇得小棗紅眼圈”！這是我們家鄉流傳至今的民謠。鞭子是用一種名叫“長辦辦”的灌木的根部的皮辮成的鞭子，提前幾天辮好的。 當天晚上，則用繩子拴一小鐵桶，放上松球，點燃了掄。越掄火勢越大，在空中劃出一個金色的光圈，煞是好看。這種游戲叫做“掄火蛋”。 最令人神往的當數晚上跟著大點的孩子們去“晃鴿子”。吃過晚飯，從家里溜出來，跟著大家到溝里去。找到鴿子的棲息地后（多半在土崖上的洞穴里或裂縫處），幾個大點的哥哥們便悄悄地上去，然后猛地打著手電筒晃鴿子并大聲喊叫，鴿子受強光刺痛并驚嚇，常常來不及飛就掉下地來。我們在下邊等的人，急忙一涌而上去捉。抓住后通常是大孩子捉去養著玩，小孩子無緣，只是享受一下晃鴿子既刺激、又好玩的過程。 其余的活動還有：抓子，跳繩，唱歌，那都是上學以后的事了。 八歲那年，同齡人都上學了。父母親望著我渴望的眼神說：八疙瘩（糊涂），八疙瘩，明年再上吧。于是，我九歲才上的學。 古廟中，教室里。課桌上一律是布縫的書包。書包旁一律放著石板、石筆。這便是那個時代極普遍的學習用具。寫字時用石筆在石板上寫，寫滿了擦了再寫。如此周而復始，在沒有紙張和好一些的筆的情況下，倒也不失為一種省錢且簡便的書寫方式。只是石板宜破，必須小心在意的。否則，破了重買，是要受到責備的。 好像是三年級吧，開始寫仿。寫大楷時，老師常常站在身后看，有時會冷不丁去抽你手中的毛筆，看你握得緊不緊。作文則用小楷筆寫。一筆一劃地， 給后來能寫一手不怎么難看的字，打下了基礎，可謂是終生受用。 報考中學時全班都報的是黃牛蹄中學。老師失望地說，你們怎么連報考潞城中學的勇氣也沒有？將來能有什么出息 ？在他的激勵下，我們一下子報了十個，結果考上五個，錄取率達到了百分之五十。把老師樂得夠嗆！ 開學那天，是我姐夫去送我的。那么遠，還背著鋪蓋，真夠受的！好在到了學校，一進教室，覺得真值！一色的黑色單人課桌，還連著凳子；頭頂是長這么大還沒見過的電棍。和上過的小學、完小比，簡直有天壤之別！ 安頓好我，姐夫就回了。我去街上買了瓶墨水，回來時竟迷了路。好一頓找，記不得是怎樣回去的。 印象中，上初中的頭一年，過了最后一個“六一兒童節”。學校給我們每人發了一個小模型飛機。我們都按說明安裝打磨，在校院里放飛。飛呀飛呀……我們都仰著頭在地上追…… 這一飛，告別了充滿童真的苦澀的童年！ 這一飛，飛入了充滿幻想的艱辛的少年！ >>>更多美文：情感散文

滾鐵環游戲，在二十世紀六七十年代盛行，九十年代末幾近消失。在下雖已過花甲，卻時常想起滾鐵環的年代——那個無憂無慮的童年。 滾鐵環其樂無窮，一場鐵環滾下來，暢快淋漓，身心俱爽。玩瘋了，忘記回家了，作業沒有完成，家長交辦的事情沒有做，都很平常——用現在的話說，“多大點事兒”。玩過了，就把書包和鐵環一起掛在鉤子上，扛在肩膀上，左搖右擺，那鐵環和鐵環上的三四個小環還叮叮當當作響，煞是招搖，煞是愜意。 有時同學結伴上學，在一個大概的時間內，有滾鐵環的聲音（有質地、大小、緩急之分）由遠而近，就知道是哪位仁兄駕到了。滾著鐵環去上學，三三兩兩的，繞著稀疏的行人和車輛（自行車、三輪車、小板車）相互追逐前行，嘴巴里還玩著口技，發出汽車鳴笛聲，提醒他人讓路，偶爾難免遭到路人善意的笑罵。有時上學遲到了，鐵環像碩大的項圈掛在頸項上熠熠閃光，襯托著一張張或靦腆或憨厚或無賴的嘴臉站在教室門口，等著老師發落；有時放學回家，一手拿著鐵環，一手揩著鼻涕，卻怎么也想不起來書包哪去了，引來家長的一頓臭罵，那是必須的。 滾鐵環是小男生的專利，偶有大男人混跡其中，玩出花樣賣弄技藝的，肯定博得滿堂喝彩。可在我的記憶里，卻偏偏有一個女同學喜歡涉足，并引以為豪。她好像是在四五年級時由外地轉學而來，樣子長得眉清目秀，可一遇到男生滾鐵環，非要讓給她玩玩才肯罷休。男生呢，一般都是好男不跟女斗，何況人家女生主動示好，也就樂得隨意了。令男生尷尬的是，她的技藝非同一般，又特別好戰，常常要與男生一決雌雄，且愿賭服輸，輸了以后還有物質（或一顆糖，或兩粒花生，或半截鉛筆等）贈予贏家，贏了則不要對手有任何付出。但男生陪她玩玩可以，一旦動真格比賽，大多怯場——心理上不戰而敗——贏了不光彩，輸了更丟人。所以通常沒人與之爭雄——雖然內心很想得到她的獎賞。而她也正好伺機對男生大肆挑釁，以報復平日里男生欺侮女生的種種劣行。該女生不久就被冠以“假小子”的榮譽稱號，全班男生都對她禮讓三分。可喜的是男女生之間的關系卻也因此和諧了許多。 滾鐵環培育了我們少兒時代的強健體魄、靈巧身軀、頑強意志和過人的精力。它曾經給我們以無比的健康和無窮的快樂，并成為上世紀五六十年代生人的美好記憶。 >>>更多美文：隨筆美文

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